đáp án sách bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7
Mô tả Cuốn sách "Bài Tập Trắc Nghiệm Tiếng Anh 7 Có Đáp Án" được biên soạn nhằm giúp các em học sinh làm quen với dạng bài làm theo hình thức trắc nghiệm theo chương trình mới của Bộ giáo dục và Đào Tạo. Ở mỗi bài đều có chủ điểm ngữ pháp và từ vựng trọng tâm để các em nắm vựng và học tập. CLICK LINK DOWNLOAD SÁCH TẠI ĐÂY. Ebook cùng loại (12)
7. Chọn đáp án đúng nhất Những đặc điểm nổi bật trong đời sống tình cảm của học sinh tiểu học là: Phong phú, nhạy cảm nhưng chưa biết phục tùng lí trí. Phong phú, ổn định, bền vững nhưng không sâu sắc. Phong phú, mãnh liệt nhưng thất thường. Ổn định, sâu sắc nhưng thiếu đa dạng. 8. Chọn đáp án đúng nhất
Giải câu 13 bài Ôn tập chương 6 sgk Đại số 10 trang 157. Giải câu 1 bài ôn tập về giải toán trang 176 sgk toán 3. Giải Câu 39 Bài 7: Trường hợp đồng dạng thứ ba sgk Toán 8 tập 2 Trang 79. Dựa theo dàn ý mà em đã lập trong tuần trước, hãy viết một đoạn văn miêu tả cảnh
Mục lục Giải SBT Ngữ Văn 7 Tập 1. Bài 1: Tiếng nói của vạn vật. Bài 2: Bài học cuộc sống. Bài 3: Những góc nhìn văn chương. Bài 4: Quà tặng của thiên nhiên. Bài 5: Từng bước hoàn thiện bản thân. Mục lục Giải SBT Ngữ Văn 7 Tập 2. Nội dung đang được biên soạn
Hỏi Đáp; Mẫu Biểu Lớp 11. Bài tập trắc nghiệm 7.25, 7.26 trang 55 sách bài tập(SBT) hóa học 11. Lớp 11. Bài tập trắc nghiệm 7.25, 7.26 trang 55 sách bài tập(SBT) hóa học 11 Oct 17, 2022 0. Share. Đã có trọn bộ đề thi thử THPT Quốc Gia 2022 các môn: tiphay.edu.vn. Bài tập trắc
mod bussid sudiro tungga jaya full anim.
Chương trình Sách Giáo Khoa Ngữ văn Lớp 7 có một số điểm mới so với trước đây – Tập làm văn chủ yếu là 2 kiểu bài Biểu cảm và Nghị luận – Văn học chú trọng phần thơ trữ tình, trong đó có cả tác phẩm viết bằng chữ Hán thời trung đại và một số tác phẩm văn chương nghị luận – Tiếng Việt rèn luyện kỹ năng về cấu tạo từ, từ vựng, cú pháp, tu từ và chuẩn mực sử dụng từ MỤC LỤC Chương trình Sách Giáo Khoa Ngữ Văn Lớp 7 tập 1 Cổng trường mở ra Mẹ tôi Từ ghép Liên kết trong văn bản Cuộc chia tay của những con búp bê Bố cục trong văn bản Mạch lạc trong văn bản Ca dao, dân ca Những câu hát về tình cảm gia đình Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người Từ láy Viết bài tập làm văn số 1 – Văn tự sự và miêu tả làm ở nhà Quá trình tạo lập văn bản Những câu hát than thân Những câu hát châm biểm Đại từ Luyện tập tạo lập văn bản Sông núi nước Nam Nam quốc sơn hà Phò giá về kinh Tụng giá hoàn kinh sư Từ Hán Việt Trả bài tập làm văn số 1 Tìm hiểu chung về văn biểu cảm Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra Thiên Trường vãn vọng Tự học có hướng dẫn Bài ca Côn Sơn Côn Sơn ca – trích Từ Hán Việt tiếp theo Đặc điểm của văn bản biểu cảm Đề văn biểu cảm và cách làm bài văn biểu cảm Sau phút chia li trích Chinh phụ ngâm khúc Bánh trôi nước tự học có hướng dẫn Quan hệ từ Luyện tập cách làm văn bản biểu cảm Qua Đèo Ngang Bạn đến chơi nhà Chữa lỗi về quan hệ từ Viết bài tập làm văn số 2 – Văn biểu cảm làm tại lớp Xa ngắm thác núi Lư Vọng Lư Sơn bộc bố Từ đồng nghĩa Cách lập ý của bài văn biểu cảm Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh Tĩnh dạ tứ Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê Hồi hương ngẫu thư Từ trái nghĩa Luyện nói Văn biểu cảm về sự vật, con người Bài ca nhà tranh bị gió thu phá Mao ốc vị thu phong sở phá ca Từ đồng âm Trả bài tập làm văn số 2 Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn bản biểu cảm Cảnh khuya Rằm tháng giêng Nguyên tiêu Thành ngữ Viết bài tập làm văn số 3 – Văn biểu cảm làm tại lớp Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học Tiếng gà trưa Điệp ngữ Luyện nói Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học Làm thơ lục bát Một thứ quả của lúa non Cốm Chơi chữ Chuẩn mực sử dụng từ Ôn tập văn bản biểu cảm Sài Gòn tôi yêu Mùa xuân của tôi Luyện tập sử dụng từ Trả bài tập làm văn số 3 Ôn tập tác phẩm trữ tình Ôn tập phần Tiếng Việt Kiểm tra tổng hợp cuối học kì I Ôn tập tác phẩm trữ tình tiếp theo Ôn tập phần Tiếng Việt tiếp theo Chương trình địa phương phần Tiếng Việt Chương trình Sách Giáo Khoa Ngữ Văn Lớp 7 tập 2 Tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất Chương trình địa phương phần Văn và Tập làm văn Tìm hiểu chung về văn nghị luận Tục ngữ về con người và xã hội Rút gọn câu Đặc điểm của văn bản nghị luận Đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Câu đặc biệt Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận Luyện tập về phương pháp lập luận trong văn nghị luận Sự giàu đẹp của tiếng Việt Thêm trạng ngữ cho câu Tìm hiểu chung về phép lập luận chứng minh Thêm trạng ngữ cho câu tiếp theo Cách làm bài văn lập luận chứng minh Luyện tập lập luận chứng minh Đức tính giản dị của Bác Hồ Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động Viết bài tập làm văn số 5 – Văn lập luận chứng minh làm tại lớp Ý nghĩa văn chương Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động tiếp theo Luyện tập viết đoạn văn chứng minh Ôn tập văn nghị luận Dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu Trả bài tập làm văn số 5 Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích Sống chết mặc bay Cách làm bài văn lập luận giải thích Luyện tập lập luận giải thích Viết bài tập làm văn số 6 – Văn lập luận giải thích làm ở nhà Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu Dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu Luyện tập tiếp theo Luyện nói Bài văn giải thích một vấn đề Ca Huế trên sông Hương Liệt kê Trả bài tập làm văn số 6 Tìm hiểu chung về văn bản hành chính Quan Âm Thị Kính Dấu chấm lửng và dấu chấm phẩy Văn bản đề nghị Ôn tập phần Văn Dấu gạch ngang Ôn tập phần Tiếng Việt Văn bản báo cáo Kiểm tra phần Văn Luyện tập làm văn bản đề nghị và báo cáo Ôn tập phần Tập làm văn Ôn tập phần Tiếng Việt tiếp theo Kiểm tra tổng hợp cuối năm Chương trình địa phương Phần Văn và Tập làm văn tiếp theo Chương trình địa phương phần Tiếng Việt Rèn luyện chính tả Trả bài kiểm tra tổng hợp cuối năm - 183 votes
Tài liệu ôn thi học kì 2 môn Văn lớp 7 có đáp ánCâu hỏi trắc nghiệm môn Ngữ văn lớp 7 học kì 2Trong những năm gần đây, các câu hỏi trắc nghiệm môn Ngữ văn cũng thường được đưa vào đề thi, đề kiểm tra định kỳ môn Ngữ văn 7, vì vậy việc ôn tập môn Ngữ văn lớp 7 dưới dạng câu hỏi trắc nghiệm cũng rất cần thiết, giúp các em làm quen với các dạng câu hỏi trắc nghiệm môn Văn, đồng thời ôn tập và củng cố kiến thức được học hiệu quả. Trong tài liệu này, VnDoc gửi tới các em học sinh Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Ngữ văn lớp 7 học kì 2 có đáp án. Tài liệu hệ thống kiến thức được học trong chương trình Ngữ văn lớp 7 học kì 2, bao gồm cả phần kiến thức Tiếng Việt và văn học, giúp các em ôn luyện kiến thức tổng hợp trước kì thi, chuẩn bị cho bài thi học kì sắp tới đạt kết quả cao. Chúc các em học tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 7, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 7 sau Nhóm Tài liệu học tập lớp 7. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các 1. Dòng nào sau đây là tục ngữ?A. Ăn quả nhớ kẻ trồng câyB. Nước chảy đá mònC. Rau nào sâu ấyD. Lên thác xuống ghềnhPA. ACâu 2. Câu tục ngữ nào sau đây không nói về kinh nghiệm trong lao động sản xuất?A. Chuồng gà hướng đông, cái lông chẳng Ăn kĩ no lâu, cày sâu tốt lúaC. Ăn quả nhớ kẻ trồng câyD. Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giốngPA. CCâu 3. “Trong ca dao dân ca Việt Nam có nhiều bài nói đến con cò. Con cò là một trong những con vật gần gũi với người nông dân hơn cả. Những lúc cày cuốc, cấy hái, người nông dân Việt Nam thường thấy con cò ở bên cạnh họ. Con cò lội theo luống cày, con cò đứng trên bờ ruộng rỉa lông, ngắm nhìn người nông dân làm lụng.” Vũ Ngọc PhanĐoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?A. Miêu tảB. Tự sựC. Thuyết minhD. Nghị luậnPA. DCâu 4. Câu tục ngữ “Một mặt người bằng mười mặt của” khuyên chúng ta điều gì?A. Hãy biết quý trọng cả người lẫn của cảiB. Hãy biết coi trong của cải của bản thânC. Đừng nên coi trọng của cảiD. Hãy biết quý trọng con người hơn của cảiPA. DCâu 5. Câu tục ngữ nào không cùng nội dung với câu tục ngữ “Một mặt người bằng mười mặt của”?A. Người làm ra của, của không làm ra ngườiB. Người sống đống vàngC. Người ta là hoa của đấtD. Người còn thì của cònPA. CCâu 6. Câu tục ngữ “Đói cho sạch, rách cho thơm” khuyên chúng ta điều gì?A. Khi đói cần giữ cho quần áo sạch sẽ, thơm thoB. Khi đói có thể không cần giữ sạch sẽ nữaC. Khi đói khi no, lúc nào cũng phải giữ gìn quần áo cho sạch sẽD. Dù hoàn cảnh nào cũng phải giữ phẩm giá cho trong sạchPA. DCâu 7. Đề bài nào dưới đây không phải đề văn nghị luận?A. Gia đình thân yêu của Ý kiến của em về câu tục ngữ “Đói cho sạch, rách cho thơm”C. Chứng minh tính đúng đắn của câu Ăn quả nhớ kẻ trồng câyD. Gia đình là điểm tựa của mỗi người. Ý kiến của em về vấn đề nàyPA. ACâu 8. Để lập dàn ý cho đề bài Giải thích câu tục ngữ “Thương người như thể thương thân”, câu hỏi tìm ý nào dưới đây là không cần thiết?A. Hiểu ý nghĩa câu tục ngữ như thế nào?B. Vì sao nhân dân ta lại khuyên phải thương người như thể thương thân?C. Làm thế nào để thực hiện lời khuyên trong câu tục ngữ?D. Có khi nào lời khuyên đó sai không?PA. DCâu 9. Văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” Hồ Chí Minh thuộc loại văn bản nào?A. Tự sựB. Nghị luậnC. Thuyết minhD. Biểu cảmPA. BCâu 10. “Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng, dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, tronghòm” Tinh thần yêu nước của nhân dân ta - Hồ Chí MinhNội dung chính của đoạn văn trên làA. Ca ngợi lòng yêu nước là các thứ của quýB. Thể hiện hai trạng thái của lòng yêu nướcC. Lòng yêu nước có thể âm thầm kín đáo hoặc biểu lộ rõ ràng cụ thểD. Dù thể hiện dưới hình thức nào, lòng yêu nước cũng vô cùng quý giáPA. BCâu 11. Nhận định nào nói đúng nhất về văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”?A. Dẫn chứng tiêu biểu cụ thể, toàn diệnB. Giọng văn giàu cảm xúcC. Văn bản nghị luận mẫu mựcD. Bố cục chặt chẽ, rành mạchPA. CCâu 12. “Sớm. Chúng tôi tụ hội ở góc sân. Toàn chuyện trẻ con. Râm ran” Duy Khán Câu văn trên có mấy câu đặc biệt?A. MộtB. HaiC. BaD. BốnPA. CCâu 13. Ý nào dưới đây không cần thiết khi làm bài nghị luận cho đề bài Chứng minh câu tục ngữ “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”?A. Giải thích câu tục ngữB. Chứng minh truyền thống biết ơn của dân tộcC. Phát biểu cảm nghĩ về lòng biết ơnD. Làm thế nào để thực hiện lời khuyên của câu tục ngữPA. CCâu 14. Văn bản “Sự giàu đẹp của tiếng Việt” là của tác giả nào?A. Đặng Thai MaiB. Hoài ThanhC. Phạm Văn ĐồngD. Hồ Chí MinhPA. ACâu 15. Văn bản “Sự giàu đẹp của tiếng Việt” Đặng Thai Mai được viết theo phương thức biểu đạt nào là chính?A. Thuyết minhB. Tự sựC. Nghị luậnD. Biểu cảmPA. CCâu 16. Câu văn “Hôm sau, mới tờ mờ sáng, Sơn Tinh đã đem đầy đủ lễ vật đến rước Mị Nương về núi” có mấy trạng ngữ?A. Không cóB. MộtC. HaiD. BaPA. CCâu 17. Câu văn“Trong lúc tiếng đờn vẫn khắc khoải vẳng lên những chữ đờn li biệt,bồn chồn” ở đoạn “Bốn người lính đều cúi đầu, tóc xõa gối. Trong lúc tiếng đờn vẫn khắc khoải vẳng lên những chữ đờn li biệt, bồn chồn” làA. Câu rút gọnB. Câu đặc biệtC. Trạng ngữ được tách thành câu riêngD. Câu mở rộng thành phầnPA. CCâu 18. Trong văn bản “Đức tính giản dị của Bác Hồ”, tác giả Phạm Văn Đồng đã sử dụng thao tác nghị luận nào là chính?A. Phân tích và giải thíchB. Chứng minhC. Phân tíchD. Giải thíchPA. BCâu 19. Câu nào không phải là câu bị động?A. Giáp được thầy giáo khenB. Thằng bé bị ngã rất đauC. Nó được mẹ dắt đi chơiD. Nó bị phê bìnhPA. BCâu 20. Câu văn “Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có,luyện những tình cảm ta sẵn có” trong văn bản “Ý nghĩa văn chương” của Hoài Thanh nói về điều gì?A. Ý nghĩa của văn chươngB. Công dụng của văn chươngC. Nguồn gốc của văn chươngD. Nhiệm vụ của văn chươngPA. BCâu 21. Theo Hoài Thanh, nguồn gốc cốt yếu của văn chương là gì?A. Lòng yêu mến những con người sống xung quanh taB. Lòng yêu mến cảnh vật tươi đẹp xung quanhC. Lòng tự thương chính bản thân mìnhD. Lòng thương người và rộng ra là thương cả muôn vật muôn loàiPA. DCâu 22. Dòng nào dưới đây là câu chủ động?A. Truyện cổ tích được trẻ em rất yêu thíchB. Nó được mẹ dắt đi chơiC. Ông em trồng cây cam này đã từ lâuD. Ta được văn chương luyện cho những tình cảm ta sẵn cóPA. CCâu 23. Dòng nào sau đây không phù hợp khi viết đoạn văn chứng minh?A. Có câu chủ đề nêu lên luận điểm chính của đoạn vănB. Các câu còn lại trong đoạn tập trung làm sáng tỏ câu chủ đềC. Các dẫn chứng phải được chọn lọc và phối hợp chặt chẽ với lí lẽ để làm sáng tỏ luận Chỉ cần chú ý tới nhận xét, bình luận vấn đề chứng minhPA. DCâu 24. Trạng ngữ “Từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh” trong câu “Từ khi có người lấy tiếng chim kêu, tiếng suối chảy làm đề ngâm vịnh, tiếng chim, tiếng suối nghe mới hay” có ý nghĩa gì?A. Xác định nơi chốnB. Xác định mục đíchC. Xác định nguyên nhânD. Xác định thời gianPA. DCâu 25. Nhận định nào không cần thiết đối với một bài tập làm văn nghị luận?A. Lập luận chặt chẽ, hợp líB. Luận điểm rõ ràng, đúng đắnC. Sự việc đầy đủ, chi tiếtD. Luận cứ tiêu biểu, đúng đắnPA. CCâu 26. Dòng nào nói đúng về nghệ thuật của văn bản “Đức tính giản dị của Bác Hồ”?A. Là một văn bản mẫu mực về lập luận, bố cục và cách đưa dẫn chứng của thể văn nghị luậnB. Văn bản có một lối văn nghị luận vừa có lí lẽ, vừa có cảm xúc và hình ảnhC. Văn bản có sự kết hợp các thao tác chứng minh, giải thích, đánh giá, bình luận với những dẫn chứng cụ thể, xác thực và những nhận xét sâu sắc, giàu sức thuyết phụcD. Văn bản có những lí lẽ, chứng cứ chặt chẽ, toàn diệnPA. CCâu 27. Trong văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”, Hồ Chí Minh đã sử dụng thao tác lập luận nào là chính?A. Bình luậnB. Chứng minhC. Phân tíchD. Giải thíchPA. BCâu 28. Câu văn “Chúng ta có thể nói rằng trời sinh lá sen để bao bọc cốm” thuộc kiểu câu gì?A. Câu rút gọnB. Câu đặc biệtC. Câu đơn mở rộng thành phầnD. Câu bị độngPA. CCâu 29. Câu sau dưới đây là câu dùng cụm chủ vị để mở rộng?A. Khiêm tốn là tính nhã Hoài bão lớn nhất của con người là tiến mãi không Bỗng một bàn tay đập vào vai khiến hắn giật Tiếng Việt rất giàu thanh CCâu 30. Nhận xét nào sau đây không đúng với phép lập luận giải thích?A. Kể ra các biểu hiện, so sánh, đối chiếu với các hiện tượng khácB. Dùng lí lẽ và dẫn chứng đã được chọn lọc để làm sáng tỏ vấn đề được giải thíchC. Chỉ ra các mặt lợi hại, nguyên nhân, hậu quả, cách đề phòng hoặc noi theoD. Nêu định nghĩa về sự vật, hiện tượngPA. ACâu 31. Dòng nào nói đúng nhất về giá trị hiện thực của văn bản “Sống chết mặc bay”?1. Phản ánh thái độ vô trách nhiệm của bọn quan lại trước sinh mạng của người dân2. Phản ánh cuộc sống vô cùng cơ cực của người nông dân trong xã hội cũ3. Phản ánh cuộc sống nhàn hạ và vô cùng sung túc của bọn quan lại sâu mọt4. Phản ánh cuộc sống vô cùng cơ cực của người nông dân trong xã hội cũ và thái độ vô trách nhiệm của bọn quan lạiPA. DCâu 32. Dòng nào nói đúng nhất về giá trị nhân đạo của văn bản “Sống chết mặc bay”?A. Thể hiện nỗi buồn của tác giả trước cuộc sống vô cùng cơ cực của người nông dân trong xã hội cũ và thái độ vô trách nhiệm của bọn quan lạiB. Thể hiện sự căm ghét của tác giả trước lối sống ăn chơi hưởng thụ và sự vô trách nhiệm của bọn quan lạiC. Thể hiện sự phẫn nộ trước lối sống ăn chơi hưởng thụ và sự vô trách nhiệm của bọn quan lại với sinh mạng của người dânD. Thể hiện sự phẫn nộ trước sự vô trách nhiệm của bọn quan lại với sinh mạng của người dân và sự thương cảm trước nỗi cơ cực của người dânPA. DCâu 33. Dòng nào dưới đây không cần thiết khi lập ý cho đề văn Giải thích câu tục ngữ “Lá lành đùm lá rách”?A. Giải thích ý nghĩa của câu tục ngữB. Kể ra các hiện tượng “Lá lành đùm lá rách”C. Giải thích tại sao “lá lành” phải đùm “lá rách”?D. Cần làm gì để phát huy truyền thống “Lá lành đùm lá rách” của dân tộc ta?PA. BCâu 34. Văn bản “Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu” của Nguyễn Ái Quốc được viết vào thời gian nào?A. Từ năm 1922 đến 1925B. Trước năm 1925C. Trong năm 1925D. Sau năm 1925PA. CCâu 35. Nhân vật nào là nhân vật chính trong văn bản “Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu” làA. Phan Bộ ChâuB. Va-renC. Người lính dõng An NamD. Va-ren và Phan Bội ChâuPA. DCâu 36. Nhận xét nào nói đúng nhất nội dung hiện thực của văn bản “Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu” Nguyễn Ái Quốc?A. Tố cáo chính phủ Pháp bắt giam nhà cách mạng Phan Bội ChâuB. Ca ngợi vị anh hùng dân tộc Phan Bội ChâuC. Khắc họa sự đối lập giữa Va-ren gian trá, lố bịch đại diện cho thực dân Pháp ở Đông Dương và Phan Bội Châu kiên cường, bất khuất tiêu biểu cho dân tộc Việt NamD. Tố cáo bộ mặt gian trá, lố bịch của Va-renPA. CCâu 37. Trong văn bản “Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu” Nguyễn Ái Quốc, nhà cách mạng Phan Bội Châu đã có cách ứng xử như thế nào trước những trò lố của Va-ren?A. Đối đáp lạiB. Dửng dưng,im lặngC. Lắng nghe chăm chúD. Đồng ý với những lời dụ dỗ của Va-renPA. BCâu 38. Câu văn “Anh quả quyết - cái anh chàng ranh mãnh đó- rằng có thấy đôi ngọn râu mép người tù nhếch lên một chút rồi lại hạ xuống ngay” Trích “Những trò lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu” – Nguyễn Ái Quốc thuộc kiểu câu nào?A. Câu ghépB. Câu rút gọnC. Câu bị độngD. Câu đơn mở rộng thành phầnPA. DCâu 39. Khi giải thích một câu tục ngữ, thao tác nào sau đây là không cần thiết?A. Phân tích ý nghĩa sâu xa của câu tục ngữB. Tra từ điển để biết rõ nghĩa của câu tục ngữC. Tìm bằng được người sáng tác ra câu tục ngữD. Dùng lí lẽ và dẫn chứng để chứng minh sự đúc kết chân lí của câu tục ngữPA. CCâu 40. Văn bản “Ca Huế trên sông Hương” Hà Ánh Minh đề cập đến nội dung gì?A. Ca ngợi vẻ đẹp của sông Hương trong những đêm trăngB. Ca ngợi vẻ đẹp của ca công trong đêm biểu diễn ca HuếC. Ca ngợi vẻ đẹp của một nét sinh hoạt văn hóa ở cố đô HuếD. Ca ngợi vẻ đẹp của phong cảnh cố đô HuếPA. CCâu 41. Nguồn gốc ca Huế được hình thành từ đâu?A. Dòng nhạc dân gianB. Dòng nhạc dân gian và nhạc cung đìnhC. Dòng nhã nhạc cung đìnhD. Dòng nhạc miền TrungPA. BTài liệu vẫn còn, mời các bạn tải về để xem toàn bộ câu hỏi và đáp án trong bộ câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn 7 học kì 2. Đề thi học kì 2 lớp 7 được tải nhiều nhấtBộ đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 có đáp ánĐề kiểm tra học kì 2 lớp 7 môn ToánBộ 15 đề thi học kì 2 môn Toán lớp 7Bộ đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 có đáp ánBộ đề thi học kỳ 2 môn Tiếng Anh lớp 7 CÓ ĐÁP ÁNBộ đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 7Trên đây, VnDoc đã giới thiệu tới các bạn Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Ngữ văn lớp 7 học kì 2 có đáp án. Hy vọng đây là tài liệu hữu ích giúp các em học sinh ghi nhớ những kiến thức trọng tâm về văn học và Tiếng Việt được học trong học kì 2 chương trình Ngữ văn 7, từ đó có thể tự tin bước vào kì thi học kì 2 lớp 7 sắp các bạn tải về để xem toàn bộ nội dung trong Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Ngữ văn lớp 7 học kì 2 của chúng tôi. Ngoài ra, mời các bạn tham khảo thêm các tài liệu khác như Ngữ văn lớp 7, Soạn bài lớp 7, Học tốt Ngữ Văn 7, Giải Vở bài tập Ngữ Văn và các dạng đề thi học kì 1 lớp 7, đề thi học kì 2 lớp 7 cũng được cập nhật liên tục trên
Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 07/07/2014, 2100 Phần ITrắc nghiệm “Tôi đứng dậy, Lấy chiếc khăn mặt đưa cho em. Thuỷ lau nước mắt rồi soi gương, chải lại tóc .Em nắm chặt tay tôi và nép sát vào như những ngày còn nhỏ . Chúng tôi đi chầm chậm trên con đường đát đỏ quen thuộc của thị xã quê hương. đôi lúc, đột nhiên em dừng lại, mắt cứ nhìn đau dáu vào một gốc cây hay một mái nhà nào đó, toàn những cảnh quen thuộc trên con đường chúng tôi đã đi lại hàng nghìn lần từ thuở ấu thơ”. Trích ngữ văn 7 tập I1. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào ?A. Cổng trường mở ra. B. Cuộc chia tay của những búp thứ quà của lúa non. D. Sài Gòn tôi Nhân vật tôi trong đoạn văn là ai ?A. Tác vật người vật người vật người cha hay Phương thức biểu đạt chính trong đoạn văn là ?A. Tự sự . BÀI 5 - Ph ần I Trắc nghi ệm 1. Bài Sông núi nước Nam thường được gọi là gì ? A. Hồi kèn xung trận. B. Khúc ca khải hoàn. C. Áng thiên cổ hùng văn. D. Bản Tuyên ngôn Độc lập đầu tiên. 2. Bài Sông núi nước Nam được làm theo thể thơ nào? A. Thất ngôn bát cú. B. Ngũ ngôn. C. Thất ngôn tứ tuyệt. D. Song thất lục bát. 3. Bài thơ được ra đời trong cuộc kháng chiến nào? A. Ngô Quyền đánh quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng. B. Lí Thường Kiệt chống quân Tống trên sông Như Nguyệt. C. Trần Quang Khải chống giặc Mông - Nguyên ở bến Chương Dương. D. Quang Trung đại phá quân Thanh. 4. Bài thơ đã nêu bật nội dung gì? A. Nước Nam là nước có chủ quyền và không một kẻ thù nào xâm phạm được. B. Nước Nam là một đất nước văn hiến. C. Nước Nam rộng lớn và hùng mạnh. D. Nước Nam có nhiều anh hùng sẽ đánh tan giặc ngoại xâm. 5. Tình cảm và thái độ của người viết thể hiện trong bài thơ là gì? A. Tự hào về chủ quyền của dân tộc. B. Khẳng định quyết tâm chiến đấu chống xâm lăng. tưởng ở tương lai tươi sáng của đất nước. D. Gồm 2 ý A và B. 6. Trong những từ sau, từ nào không đồng nghĩa với từ "sơn hà ? A. giang sơn B. sông núi C. nước non D. sơn thuỷ. 7. Bài thơ Phò giá về kinh là của tác giả nào? A. Phạm Ngũ Lão. B. Trần Quốc Tuấn. C. Trần Quang Khải. D. Lí Thường Kiệt. 8. Cách đưa tin chiến thắng trong hai câu đầu của bài Phò giá về kinh có gì đặc biệt ? A. Đảo kết cấu chủ - vị của câu thơ. B. Đảo trật tự thời gian của những chiến thắng. C. Nói tới những chiến thắng trong tương lai. D. Nhắc tới những chiến thắng của các triều đại trước. 9. Trong những nhận xét sau đây, nhận xét nào đúng cho cả hai bài thơ Sông núi nước Nam và Phò giá về kinh? A. Khẳng định chủ quyền bất khả xâm phạm của đất nước. B. Thể hiện niềm tự hào trước những chiến công oai hùng của dân tộc. C. Thể hiện bản lĩnh, khí phách của dân tộc trong cuộc đấu tranh chống ngoại xâm. D. Thể hiện khát vọng hoà bình. 10. Nghệ thuật nổi bật trong cả hai bài thơ là gì? A. Sử dụng nhiều biện pháp tu từ và ngôn ngữ biểu cảm. B. Sử dụng nhiều yếu tố trùng điệp. C. Ngôn ngữ sáng rõ, cô đúc, hoà trộn giữa ý tưởng và cảm xúc. D. Nhiều hình ảnh ẩn dụ, tượng trưng. 11. Chữ "thiên" trong từ nào sau đây không có nghĩa là "trời"? A. thiên B. thiên thư C. thiên hạ D. thiên thanh. 12. Từ nào sau đây có yếu tố "gia" cùng nghĩa với "gia" trong "gia đình ? A. gia vị B. gia tăng C. gia sản D. tham gia. 13. Tìm những từ Hán Việt có chứa những yếu tố sau A. hoài B. chiến C. mẫu D. hùng 14. Từ Hán Việt nào sau đây không phải là từ ghép đẳng lập? A. xã tắc B. quốc kì C. sơn thuỷ D. giang sơn. 15. Hãy giải thích nghĩa của các từ Hán Việt sau đây A. tiều phu B. du khách C. thuỷ chung D. hùng vĩ 16. Thế nào là một văn bản biểu cảm? A. Kể lại một câu chuyện cảm động. B. Bàn luận về một hiện tượng trong cuộc sống. C. Được viết bằng thơ. D. Bộc lộ tình cảm, cảm xúc của con người trước những sự vật hiện tượng trong đời sống. 17. Dòng nào sau đây nói đúng về văn biểu cảm A. Chỉ thể hiện cảm xúc, không có yếu tố miêu tả và tự sự. B. Không có lý lẽ, lập luận. C. Cảm xúc chỉ thể hiện trực tiếp. D. Cảm xúc có thể được bộc lộ trực tiếp và gián tiếp. ● Đọc đoạn thơ sau đây và trả lời các câu hỏi 18- 20 Mùa thu nay khác rồi Tôi đứng vui nghe giữa núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo mới Trong biếc nói cười thiết tha. Nguyễn Đình Thi 18. Nội dung chính của đoạn thơ trên là A. Miêu tả vẻ đẹp của mùa thu đất nước. B. Bộc lộ niềm vui của tác giả khi chứng kiến vẻ đẹp của mùa thu. C. Khẳng định sự khác biệt của mùa thu mới với những mùa thu trước. D. Kể về những sự kiện diễn ra trong mùa thu. 19. Phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên là A. Miêu tả B. Tự sự C. Biểu cảm D. Nghị luận. 20. Đặc sắc về nghệ thuật thể hiện của đoạn thơ trên là A. Lời văn giàu cảm xúc. B. Hình ảnh sinh động. C. Phép nhân hoá giàu sức biểu cảm. D. Gồm cả 3 ý trên. Câu20 bài thơ " Phò giá về kinh " được viết vào thời gian nào? A. khi vua Trần Nhân Tông đánh quân Nguyên - Mông. B. Trước khi đi đón Thái thượng Hoàng và nhà vua về Thăng Long. chiến thắng Chương Dương và Hàm Tử. D. Sau chiến thắng Chương Dương , Hàm Tử và giải phóng Thăng Long Phần II Tự luận Nụ cười của mẹ Tên em ……………………… …. Phiếu bài tập tuần 6 Câu 1 Bài thơ “ Thiên trường vãn vọng” – Trần Nhân Tông được làm theo thể thơ gì? Câu 2 Phủ Thiên trường thuộc tỉnh nào? Câu 3 Bài thơ miêu tả cảnh vật vào thời điểm nào? Câu 4 Cảnh tượng được miêu tả trong bài thơ như thế nào? A. huyền ảo, thanh bình B. Rực rỡ, diễm lệ C. Hùng vĩ, tươi tắn D. U ám, buồn bã. Câu 5 Bài thơ “ Thiên….” Cho thấy tác giả là người thế nào? A. Một vị vua anh minh sáng suốt B. Một vị vua biết chăm lo đến đời sống của tướng sĩ B. Một vị vua yêu thương muôn dân D. Một vị vua gắn bó máu thịt với thộn dã. Câu 6 Tìm những từ Hán Việt có chứa yếu tố sau - tiền………………………………………………………………………………………………………… - hậu …………………………………………………………………………………………………… - dương …………………………………………………………………………………………………… - hạ …………………………………………………………………………………………………… Câu 7 Nguyễn Trãi sống ở thời đại nào?…………………………………Thế kì mấy? ………. Câu 8 Bản nguyên tác của “ Côn sơn ca” được viết theo thể thơ nào? Bản dịch được dịc theo thể thơ nào? Câu 9 Vẻ đẹp của canhrt trí Côn Sơn là gì? A. Tươi tắn và đầy sức sống B, Kì ảo, lộng lẫy C, Yên ả, thanh bình D. Hùng vĩ và náo nhiệt Câu 9 Nhân vật “ Ta’ trong bài “ Côn Sơn ca” là người thế nào? A. Tinh tế, nhạy cảm với thiên nhiên B. Tâm hồn thanh cao, trong sáng C. Tâm hồn giao cảm tuyệt đối với thiên nhiên D. Gồm cả 3 ý trên Câu 10 Gạch chân các từ Hán Việt có trong các câu sau a. Phụ nữ Việt Nam giỏi việc nước, đảm việc nhà b. Hoàng đế đã băng hà c. Các vị bô lão cùng vào yết kiến nhà vua d. Chiến sĩ hải quân rất anh hùng e. Hoa lư là cố đô của nước ta Câu 11 Hãy xếp những từ Hán Việt vừa tìm được vào những sác thái sau - Sắc thái trang trọng…………………………………………………………………… - Sắc thái tao nhã…………………………………………………………………………. - Sắc thái cố kính………………………………………………………………………… Câu 12 Trong những từ sau, từ nào là từ ghép đẳng lập? A. Thăm thẳm. B. Rơm rạ. C. Long lanh. D. Róc rách. C©u 13. Từ Hán Việt nào sau đây không phải là từ ghép đẳng lập? A. Sơn lâm. thuỷ C. Xã tắc D. Thiên thư C©u 14. Các đại từ Ai, gì, nào … hỏi gì? A. Sự vât. B. Người hoặc sự vật, sự việc C. Hoạt động, tính chất, sự việc. D. Số lượng. C©u 15. Trong câu “ Họ đã làm xong công việc ”, đại từ “ Họ ” thuộc ngôi thứ mấy? A. Ngôi thứ hai. B. Ngôi thứ nhất số ít. C. Ngôi thứ ba số ít. D. Ngôi thứ ba số nhiều . BÀI 5 - Ph ần I Trắc nghi ệm 1. Bài Sông núi nước Nam thường được gọi là gì ? A. Hồi kèn xung trận hiến. C. Nước Nam rộng lớn và hùng mạnh. D. Nước Nam có nhiều anh hùng sẽ đánh tan giặc ngoại xâm. 5. Tình cảm và thái độ của người viết thể hiện trong bài thơ là gì? A. Tự hào về chủ quyền của dân. Việt nào sau đây không phải là từ ghép đẳng lập? A. xã tắc B. quốc kì C. sơn thuỷ D. giang sơn. 15. Hãy giải thích nghĩa của các từ Hán Việt sau đây A. tiều phu B. du khách C. thuỷ chung - Xem thêm -Xem thêm BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM NGỮ VĂN LỚP 7, BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM NGỮ VĂN LỚP 7, Từ khóa liên quan bài tập trắc nghiệm ngữ văn lớp 6 bài tập trắc nghiệm ngữ văn lớp 8 sách bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 giải bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 bai tap trac nghiem ngu van 7 bai 16 trắc nghiệm ngữ văn lớp 7 bài tập trắc nghiệm anh văn lớp 10 bài tập trắc nghiệm tiếng anh lớp 7 bài tập trắc nghiệm anh văn lớp 8 bài tập trắc nghiệm anh văn lớp 4 bài tập trắc nghiệm anh văn lớp 11 bài tập trắc nghiệm anh văn lớp 6 bài tập trắc nghiệm anh văn lớp 6 16 units bài tập trắc nghiệm ngữ văn 6 xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy
Tìm đáp án xin giới thiệu với các em, phụ huỳnh trọn bộ sách giải bài tập, đáp án, soạn bài sách giáo khoa, sách bài tập lớp 7 môn Toán, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý. Tìm đáp án cũng cung cấp đến mọi người đầy đủ sách tham khảo và loi soạn văn 6 loigiaihay và thư viện đề thi lớp 7. Nếu thấy hay thì mọi người share bài và giới thiệu cho bạn bè thầy cô giúp Tìm Đáp Án nhé. Ngữ văn Soạn văn siêu ngắn Văn mẫu Toán học Môn Toán VBT Toán Tiếng anh Tiếng Anh Mới VBT Tiếng Anh Vật lý Vật Lý VBT Vật Lý Sinh học Sinh Học VBT Sinh học Lịch sử Lịch Sử VBT Lịch sử Địa lý Địa Lý VBT Địa lý Giáo dục công dân Giáo dục công dân SGK GDCD - Kết nối tri thức Công nghệ Công nghệ SGK Công nghệ - Kết nối tri thức Tin học Tin học SGK Tin học - Kết nối tri thức Âm nhạc Mỹ thuật Âm nhạc Mỹ thuật Âm nhạc SGK Âm nhạc - Kết nối tri thức SGK Âm nhạc - Chân trời sáng tạo Khoa học tự nhiên SGK Khoa học tự nhiên - Kết nối tri thức SGK Khoa học tự nhiên - Chân trời sáng tạo Lịch sử và Địa lý SGK Lịch sử và Địa lí - Kết nối tri thức SGK Lịch sử và Địa lí - Chân trời sáng tạo Hoạt động trải nghiệm SGK Trải nghiệm, hướng nghiệp - Kết nối tri thức SGK Trải nghiệm, hướng nghiệp - Cánh Diều Các môn Tiếng Việt Hóa học
đáp án sách bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7
